DISEÑO DE ALGORITMOS PARA PRIMERO DE BACHILLERATO

Señores Estudiantes Les Dejo Unos Pocos Ejemplos De Algoritmos Para que los estudien y saquen sus concluciones.

1.- Mostrar su nombre, sexo edad y estado civil, que son ingresados por teclado

ALGORITMO datopersonal

Inicio  

          CARACTER   nombre[30], sexo, Ec

          Entero  edad

          1.-Leer nombre, sexo, edad, Ec               // Ec = estado civil

          2.-MOSTRAR nombre, sexo, edad , Ec

FIN

2.- Ingresar por teclado el nombre y la edad de cualquier persona e imprima tanto el nombre como la edad

ALGORITMO edad

INICIO

            CARACTER  nombre[30].

            Entero  edad

            1.-LEER nombre, edad

            2.-MOSTRAR nombre, edad

FIN

 3.- Ingresar por teclado el nombre y la edad de cualquier persona e imprima, solo si la persona es mayor de edad, el nombre de la persona.

ALGORITMO adulto

INICIO

            CARACTER   nombre

            Entero  edad

             1.- LEER nombre, edad

            2.- SI (edad >= 18)

                     ENTONCES

                        a)MOSTRAR nombre

                  FINSI

FIN

4.-Ingrese dos números desde el teclado. Calcule la suma e imprima los números leídos y la suma.

ALGORITMOsum

INICIO

            Real, A, B, S                                                       // S, es la suma

           1.- LEER A, B

           2.- S= A + B

           3.- MOSTRAR  A, B, S

FIN

TAREA PARA EL JUEVES 31 DE OCTUBRE DEL 2013 PARA PRIMERO DE BACHILLERATO PARALELO UNIFICADO.
Declare una constante de tipo real(decimal), pida el ingreso de un valor numerico.
con esos dos valores realizar las 4 operaciones de la matemática(+ - * /) mostrar todos los resultados.
Ademas Les Dejo El Siguinte Link Revisen todo el manual, aprendasen el manual y les aseguro que les sera muy facil el resto de la materia.

CODIGOS A ESTUDIAR

# include <stdio.h>

# include <conio.h>

main()

{

int a,b;

printf(" Deme El Valor De A\n");

fflush (stdin);

scanf("%d",&a);

printf(" Deme El Valor De B\n");

fflush (stdin);

scanf("%d",&b);

printf(" El Valor De A %d\n",a);

printf(" El Valor De B %d\n",b);

getch();

}

# include <conio.h>

# include <iostream>

# include <windows.h>

using namespace std;

main()

{

cout<<"hola mundo cruel"<<endl;

system("PAUSE");

Sleep(10);

}

#include<iostream>

using namespace std; // Esta línea es necesaria cuando

// utilizamos la librería iostream

int main()

{

System(“CLS”);

cout << "Hola Mundo!";

cin.get();

return 0;

}

# include <iostream>

# include<windows.h>

using namespace std;

int main()

{

cout<<"\n\t Hola Mundo Cruel"<<endl;

Sleep(3000);

cout<<"\n\tPresione Una Tecla Para Contunuar......."<<endl;

cin.get();

system("CLS");

cout<<"\n\t\tJugando Con DEV C++"<<endl;

Sleep(300);

cout<<"\n\tPresione Una Tecla Para Terminar......."<<endl;

cin.get();

}

TERCER AÑO PROGRAMA GOTOXY

Señores Estudiantes Copien Y Peguen el código,  Revisen Linea por linea y saquen sus propias conclusiones.
Basados en este código restructuren los 3 primeros ejemplos de  programas Suerte.
#include <stdio.h>
#include <windows.h>
main(){
/*Esta funcion es para el color de fondo*/
system("color 90");
//Declaracion de Cabecera para utilizar el posicionamiento
HANDLE hConsoleOutput;
COORD coord;
hConsoleOutput = GetStdHandle (STD_OUTPUT_HANDLE);
// hasta esta parte se debe dejar fijo

/*A partir de aqui la sintaxis es la siguiente, como en el gotoxy (x,y): x es para la posicion en horizontal y Y para el vertical*/
coord.X = 10; coord.Y = 10;
SetConsoleCursorPosition (hConsoleOutput, coord);
/*Hasta Aui*/
/*Esta funcion es para el color de las letras y la sintaxis es la siguiente, el numero es el que cambia*/
SetConsoleTextAttribute (GetStdHandle (STD_OUTPUT_HANDLE),10);
//HANDLE hConsoleHandle = GetStdHandle (STD_OUTPUT_HANDLE);
// SetConsoleTextAttribute (hConsoleHandle, 10);
printf("Hola");
SetConsoleTextAttribute (GetStdHandle (STD_OUTPUT_HANDLE),28);
printf("\n");
/*A partir de aqui la sintaxis es la siguiente, como en el gotoxy (x,y): x es para la posicion en horizontal y Y para el vertical*/
coord.X = 20; coord.Y = 30;
SetConsoleCursorPosition (hConsoleOutput, coord);
/*Hasta Aqui, OJO, se debe colocar directamente encima de la linea de codigo que se quiere ubicar en una parte especifica*/
printf("Cambio de color");
printf("\n");
/*Generar una pausa sin tener que utilizar un getch*/
system("PAUSE");
}
LA TAREA TIENE UN VALOR DE 8 PUNTOS
LA TAREA SE REVISARA EL DÍA LUNES 14 DEL PRESENTE MES Y AÑO EN EL LABORATORIO, A TRAVÉS DE UN PRUEBA GRUPAL (3) CON LA AYUDA DE LA PANTALLA DIGITAL.  

CUESTIONARIO DE RECUPERACIÓN PARA PRIMERO Y SEGUNDO DE BACHILERATO.

Desarrollar el presente cuestionario De Manera Física (En Papel) Para Los Alumnos Del Primer Año Y De Manera Digital Para Los Alumnos Del Segundo Año,  para el día miércoles 09/10/2013. El cuestionario tendrá un valor de 8 puntos, para ello se aplicara una regla de tres para obtener la calificacion.

de este cuestionario saldrán las preguntas para la evaluación escrita de recuperación la misma que se receptara el día jueves 10/10/2013. 

De este  cuestionario saldrá la EVALUACIÓN SUMATIVA DE FIN DE PARCIAL. 

DE CONCEPTOS.

1.-) ¿Que es un algoritmo?

2.-) ¿Que es un sistema informático ?

3.-) ¿Que es un sistema operativo?

4.-) ¿Que es un programa de computadora?

5.-) ¿Que es el Hardware?

6.-) ¿Que es el Software?

7.-) ¿Que es una computadora?

DE SUBRAYAR

1.-) Unicamente los ejemplos de Software De Aplicación De Código Abierto, Software Libre.  

Word         Writer          Excel          Calc        PowerPoint       Impress       Access           Base

2.-) Unicamente Los ejemplos de  Software De Sistema(Sistemas Opertaivos).

Linux         Writer          Excel          Calc        Ubuntu       Edubuntu       Debian          Windows      Mac

3.-) Unicamente Ejmeplos De Sofware De Deasrrollo.

Linux         C          Pascal          Java        Ubuntu       PHP       Debían          Windows     Python

4.-) Unicamente Los Periféricos De Almacenamiento.

Teclado              Parlantes           Disket           Dvd           Cd         Flash Memory       Micrófono

5.-) Unicamente    Los Periféricos De Salida.

Teclado      Parlantes           Disket           Dvd           Cd         Monitor    Impresora        Micrófono

 6.-) Unicamente    Los Periféricos De Entrada.

Teclado      Parlantes           Disket           Dvd           Cd         Mouse     Impresora        Micrófono   Pantallas Táctiles.
7.-) Unicamente El Hardware Interno.
Buses De Datos              Disco Duro        Teclado       Fuente De Poder       Escáner      Microprocesador
QUE PERMITE HACER
1.-) El Disco Duro
2.-) La Memoria RAM
3.-) El Sistema Operativo De Una Computadora.
4.-) El teclado.
5.-)  El lenguaje de programación C++
DE COMPLETAR CON UNA O DOS PALABRAS CORRECTAS
 1.-) El cerebro de una computadora es el------
2.-)  El software de una computadora es la parte ----------que solo se puede ver pero no tocar.
3.-)  La memoria ROM es solo de ---------ya que el usuario no tiene acceso a ella.
4.-)  El Hardware es todo el componente --------------de una computadora es decir todo lo que se puede tocar.
5.-) Un Algoritmo es de carácter--------ya que tiene un comienzo y tiene un final.
6.-) El sistema Operativo Que de software libre que estudiaremos este año lectivo se llama-----------
7.-)  La programación orientada a objetos se basa en la manipulación de --------- los mismos que tienen propiedades.
DIBUJAR MEDIANTE ORGANIZADORES GRÁFICOS
1.-)  Las actividades de un sistema de información.
2.-)  El ciclo De Vida De una aplicación informática.
3.-)  Las fases de la ingeniería del software.
4.-) Características de un algoritmo.
5.-) Las Fases de un algoritmo
6.-) Los tipos de programación
7.-) Los errores en la fase de la ingeniería del   software.
8.-) Las estructuras de la programación esctructurada.
DE CONSTRUCCIÓN.
1.-) UN ALGORITMO ES LA CREACIÓN DE UNA FORMULA,   QUE PERMITE SOLUCIONAR UN PROBLEMA PLANTEADO. 
BASADO EN ESTÁ AFIRMACIÓN ESCRIBIR 6 EJEMPLOS DE ALGORITMO, COLOCANDO AL FRENTE DE CADA FORMULA LO QUE PERMITE HACER.
DE VERDADERO O FALSO.
1.-)  La RAM almacena información  de manera permanente.
2.-) la ROM almacena información de manera temporal.
3.-) La computadora es inteligente.
4.-) El ser humano es muy lento en resolver problemas matemáticos.
5.-) El procesador es el cerebro de la computadora
6.-) El Lenguaje De comunicación  principal que utilizan las computadoras es el lenguaje de maquina.
7.-) El lenguaje de maquina esta constituidos por números tales como el (1,2,3,4)
8.-) Un Compilador es un pequeño  programa de computadora encargado de detectar errores cusndo estamos construyendo un programa informático.
9.-) La programación Logica es mas utilizada para construir programas con inteligencia artificial.
10.-) La computadora es la peor copia del ser humano.
TEMA LIBRE
Formularse 4 Preguntas Relacionadas a las temáticas estudiadas.
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Por Ultimo Traer la carpeta el día 10/10/2013  con todas las actividades realizadas de manera curricular y extra curricular, las mismas que fueron revisadas y celladas.
recuerde que esa carpeta tiene una calificación de 8 puntos.
 atentamente; Darwin Carrera.
02/10/2013