miércoles, 3 de diciembre de 2014

BUENOS ENLACES

https://www.youtube.com/watch?v=nK2_s0iJenA&spfreload=5


VB
http://www.genbeta.com/herramientas/seis-herramientas-y-canales-de-youtube-para-aprender-a-programar-en-vb-net

https://www.youtube.com/watch?v=PA5FKbg62rA

Controles Básicos Y Sus Propiedades

agenda-----http://www.youtube.com/watch?v=j6S3cYpSmWU

SQL
https://www.youtube.com/watch?v=y-O4UTd8hjE

vb in
http://www.youtube.com/watch?v=_b7aJi6dztk&list=PL5E1E5BA9A4D1B7C1&index=16

Ejemplos De VB.


http://www.lawebdelprogramador.com/codigo/Visual_Basic/index1.html



db vb
http://www.youtube.com/watch?v=W6exYMGYsyk


http://www.youtube.com/watch?v=7FWqGaIgIEo


http://www.youtube.com/watch?v=jbEfsJvw6lc


http://www.youtube.com/watch?v=mePPwNN2uUE


https://www.youtube.com/watch?v=kpn-QQev_sw



Juan Carlos Arcidas Diaz
https://www.youtube.com/playlist?list=PLZPrWDz1MolrLX9wU0iQQgKV44tEJZb7H

http://www.incanatoit.com/p/tienda.html


https://www.youtube.com/watch?v=EXzn7bHCox8

 https://www.youtube.com/watch?v=gcbiC0Yl7-k


https://www.youtube.com/watch?v=OzMnI1eE9DQ



https://www.youtube.com/watch?v=y2Wv0NTnyDw&list=UUVjPJIO-0MMf6mLMgqxr_ag

CONTROL NOTAS EN EXCEL

https://www.youtube.com/watch?v=Zlxs6isDQ1g


ASP.NET


https://www.youtube.com/watch?v=UB7MWdCL3Zs



MINISTERIO DE EDUCACIÓN


http://es.slideshare.net/GERMANIATORRES/aplicaciones-informatica


CULTURA FISICA

http://www.uasb.edu.ec/reforma/subpaginas/culturafisica09.htm

Enlace Para Crear Cuenta En Jóvenes SNNA
http://jovenes.snna.gob.ec/snna_cx/

Enlace Al SNNA
http://www.snna.gob.ec/

Enlace Para Ejercicios De Desarrollo Abstracto.
http://examen-senescyt.blogspot.com/2014/03/razonamiento-abstracto-examen-senescyt.html


Video Para Postular
https://www.youtube.com/watch?v=UQPGXIu40Jk

AULAS VIRTUALES

http://www.youtube.com/watch?v=1n8LN52rHJ8


http://www.youtube.com/watch?v=BGUgAAubcoM


http://www.youtube.com/watch?v=U7NhZIymf9c


http://www.youtube.com/watch?v=CO4dmfUxNSM


http://www.youtube.com/watch?v=qiEkAfiFJZo


http://www.youtube.com/watch?v=YTcgLmgm6MY


http://www.youtube.com/watch?v=PYa1HBw6thY



http://www.youtube.com/watch?v=NCOM23JAkSM



EXELLEARNING

 http://www.youtube.com/watch?v=qyuXrByafqc


http://www.youtube.com/watch?v=0TKOhu3GNuA


---------------------------------------------------------------------------


http://www.youtube.com/watch?v=cjJT6FASK3U



http://www.youtube.com/watch?v=jjGS4noGuvY



http://www.youtube.com/watch?v=gdBvUQqhmXA


http://www.youtube.com/watch?v=6S8IDBilvA8



ENLACE A LOS TUTORIALES DE LIBREOFFICE.ORG
http://www.aulaclic.es/openoffice/
OpenOffice
http://wiki.open-office.es/Portada
ENLACE PARA PRIMERO  COMPUTACIÓN BÁSICA  
http://www.idea.edu.pe/huaral/curso01/09.1.shtml
ENLACE PARA PRIMERO: OPENOFFICE   
  http://www.aulaclic.es/openoffice/ 
Pseint

http://pseint.sourceforge.net/ejemplos.php

http://wiki.decom-uv.cl/index.php/Mostrar_los_m%C3%BAltiplos_de_un_valor_ingresado_por_el_usuario_mientras_%C3%A9ste_lo_desee


https://www.youtube.com/watch?v=EXzn7bHCox8

http://micropinguino.blogspot.com/2012/11/ejemplo-ciclos-en-pseint.html

http://www.minapolis.com/index.php/category/pseint/

http://www.slideshare.net/MonjeOneble/sintaxis-pseint-ciclos-repetitivos-presentation

https://www.youtube.com/watch?v=gcbiC0Yl7-k

https://www.youtube.com/watch?v=OzMnI1eE9DQ


http://www.youtube.com/watch?v=29qDhN4oqrw

 BASE DE DATOS
curso completo
https://www.youtube.com/watch?v=MRmmPJId5-k 

 https://www.youtube.com/watch?v=HDCItSwKbOM 

https://www.youtube.com/watch?v=nK2_s0iJenA&spfreload=5

http://www.youtube.com/watch?v=C9tf7bJBcxw


https://www.youtube.com/watch?v=UlHeyKkLuxQ


https://www.youtube.com/watch?v=wmuS4nm-rzQ

https://www.youtube.com/watch?v=sEsMP3y69r0

 
http://aulaclick-access.blogspot.com/2011/11/como-crear-un-punto-de-venta-en-access.html

https://www.youtube.com/watch?v=C5eWa0NuyTk&list=PLBF45E1912AD9DABD


NavegadorWeb

 https://www.youtube.com/watch?v=5g0BgclfWLU
 
DevComponets
http://www.devcomponents.com/
Sqlite
http://www.sqlite.org/download.html



CURSO DE C
 http://www.alegsa.com.ar/Notas/107.php
http://cryptomex.org/Tutorial-LengC/breakcontinue.html

http://www.dc.fi.udc.es/~so-grado/curso/CursoC.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=1nd5yEDxO0g&list=PLC9E87254BD7A875B 
https://www.youtube.com/watch?v=LZoS_iKLi-c&list=PL78386798B27755B9&index=3 
https://www.youtube.com/watch?v=IMRUO_jrzLU

http://cryptomex.org/Tutorial-LengC/principal.html

RESPUESTAS DE LAS PREGUNTAS DEL 4 AL 6
http://www.carlospes.com/curso_de_lenguaje_c/04_03_instruccion_goto.php

RESPUESTAS PARA LA CLASE DE FUNCIONES.
http://es.wikibooks.org/wiki/Programaci%C3%B3n_en_C%2B%2B/Funciones

http://informaticos53.webcindario.com/menuprincipal.htm

http://programavideojuegos.blogspot.com/2013/05/25-ejercicios-resueltos-de-estructuras_16.html


http://programavideojuegos.blogspot.com/2013/05/25-ejercicios-resueltos-de-estructuras.html


http://es.scribd.com/doc/96075311/50-Programas-Basicos-en-c



EJEMPLOS DE ARRAYS EN C

http://programavideojuegos.blogspot.com/2013/05/25-ejercicios-resueltos-de-arrays-y.html



EJEMPLOS DE ESTRUCTURAS


http://kesquivel.files.wordpress.com/2012/09/repasoestructurassolucion.pdf

MANEJO DE ARCHIVOS

http://es.wikibooks.org/wiki/Programaci%C3%B3n_en_C/Manejo_de_archivos


ESTRUCTURAS Y UNIONES


http://es.wikibooks.org/wiki/Programaci%C3%B3n_en_C/Estructuras_y_Uniones


PUNTEROS

http://es.wikibooks.org/wiki/Programaci%C3%B3n_en_C/Punteros


ANTIVIRUS
http://free.avg.com/in-en/download-free-all-product

 Para eliminar el virus Destok.Uni

https://www.youtube.com/watch?v=pnRGllFzOog
http://www.youtube.com/watch?v=C5PScZ7HN-k

https://www.youtube.com/watch?v=iaRTWyaCaig


https://www.youtube.com/watch?v=LVTUoxY3E6E

https://www.youtube.com/watch?v=LUTwbLjYRFA

 https://www.youtube.com/watch?v=4wvD3HDdOpo

 https://www.youtube.com/watch?v=W4fSxF3Tlkc


https://www.youtube.com/watch?v=JlZbSVsxP2U


 https://www.youtube.com/watch?v=EXzn7bHCox8

https://www.youtube.com/watch?v=gcbiC0Yl7-k

hhttps://www.youtube.com/watch?v=OzMnI1eE9DQ


https://www.youtube.com/watch?v=x60_SOWiRfw
https://www.youtube.com/watch?v=Y2jFSxSyzQ4
---------------------
INTRODUCCIÓN A VISUAL BASIC 2008


 

Excel

Curso

http://aplicaexcelcontable.com/Alumnos/registrate-ahora


http://www.archivoexcel.com/


Plantillas

http://aplicaexcelcontable.com/blog/plantillas/gratis-2


Sistema Contable.

https://www.youtube.com/watch?v=HULjQtE9oSg


 https://www.youtube.com/watch?v=MSwTEDjYf8s

 
https://www.youtube.com/watch?v=uU-OIHSFoRU


https://www.youtube.com/watch?v=viXLHH9gQEI


https://www.youtube.com/watch?v=FsatqiyCfNI


https://www.youtube.com/watch?v=k2g3poM68RU


https://www.youtube.com/watch?v=P4ste_LUO5w


 https://www.youtube.com/watch?v=2U0Mj-f1l2k

 
https://www.youtube.com/watch?v=EPRwoKGTp8E


https://www.youtube.com/watch?v=shLRumuRtw4

 
Sistema Contable

https://www.youtube.com/watch?v=rdIkseFEePo

http://www.youtube.com/watch?v=Rrn58we0QXE

------------------------------------------------------------------------------------------

Control De Calificaciones

https://www.youtube.com/watch?v=L-KqkPUZdOQ


https://www.youtube.com/watch?v=KF1mZ67CPwQ

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VB Para Excel

https://www.youtube.com/watch?v=rSWbcsFhqRA


-------------------------------------------------------------------------------
Macros Para Excel

https://www.youtube.com/watch?v=hP9hTcrNkMw
 
https://www.youtube.com/watch?v=cTI1UlWnilA

 
https://www.youtube.com/watch?v=Fyg4cqcoR-E

 https://www.youtube.com/watch?v=fajPTovEOE8


https://www.youtube.com/watch?v=Fu1CmO0qeZA


https://www.youtube.com/watch?v=zhdWbSVbskI

https://www.youtube.com/watch?v=W3jRs9AjuD8


https://www.youtube.com/watch?v=V1471GZVjv4

https://www.youtube.com/watch?v=Ld_pFFzCNAM


https://www.youtube.com/watch?v=js07Q-jGbZk


https://www.youtube.com/watch?v=GKhiNbFXoi4



Otros

http://www.youtube.com/watch?v=HULjQtE9oSg


 






lunes, 21 de julio de 2014

CUESTIONARIO PARA EL SUPLETORIO Y EL REMEDIAL. PARA ALUMNOS DE PRIMERO Y SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO TÉCNICO



NOMBRE DEL ALUMNO: DARWIN CARRERA
FECHA: 22/07/2014
Clase Nº1
TEMA DE LA CLASE: COMPONENTES BASICOS DEL LENGAUJE C.
1.-) ¿Qué nos permite un lenguaje de programación?
2.-) ¿Dentro De Que Menú Se Encuentra La Opción Barras De Herramientas?
3.-) ¿Desde Qué Menú podemos abrir el editor de código de Devc++?
4.-) ¿Dentro de que barra se encuentra el icono guardar del programa DEVC++?
5.-) Subrayar únicamente la librería estándar que contiene a las sentencias de entrada salida de C.
6.-) Subrayar únicamente la abreviatura de cabecera dentro de las librerías estándar de c.  
7.-) Los Comentarios dentro de C son importantes ¿Por qué?
8.-) Mediante un mapa mental explique de forma ordenada la estructura de un programa en c.
9.-) Dibuje las dos forma de para poder poner comentarios en C
10.-) Escribir la estructura correcta de la sentencia de  salida de c
11.-) Escribir la estructura correcta de la sentencia de entrada  de c
12.-) Escribir el nombre de 5 menús del editor de código DEVC++
13.-) Completar. Cuando escribimos un programa dentro del editor de código DEVC++ antes  de que el programa se ejecute se realizan 3  acciones las mismas que son.
14.-) Que Código  ASCII se genera con la combinación de las siguientes teclas.
Alt +  68
Alt +  64
Alt +  91
Alt +  93
Alt +  35
Alt + 59
Alt +  123
Alt +  121
15.-) Realizar la clasificación de los distintos tipos de datos en C con sus ejemplos.
16.-) declare de manera correcta los siguientes tipos de datos. (reales; enteros; doble; carácter; cadena de caracteres)
17.-) Escribir la principal diferencia entre Constante y variable.
18.-) Cual Es la diferencia entre una constante declarada con DEFINE Y OTRA DECLARADA CON la palabra CONST.
19.-)  declarar 5 Ejemplos de variables enteras.
20.-) declarar 5 Ejemplos de variables reales.
21.-) declarar 5 Ejemplos de variables cadena de caracteres.
22.-) declarar 5 Ejemplos de constantes   enteras.
23.-) declarar 5 Ejemplos de constantes  reales.
24.-) declarar 5 Ejemplos de constantes  cadena de caracteres.
25.-) declarar 5 Ejemplos de constantes   con DEFINE.

NOMBRE DEL ALUMNO: DARWIN CARRERA
FECHA: 22/07/2014
CLASE Nº 2
TEMA DE LA CLASE: VARIABLE & CONSTANTES.
1.-) Subrayar Únicamente la variable acumuladora
2.-) las variables acumuladoras  que valor adquieren en tiempo de  diseño.
3.-) cual es la diferencia entre tiempo de diseño y tiempo de ejecución.
4.-) Escriba el código para realizar una división con dos constantes; utilice una variable acumulador para almacenar el resultado.
5.-) construya un DFD para ese código.
6.-) Construya el Seudocódigo para ese DFD
7.-) Con la utilización de define escriba el código para un programa que permita calcular el área de la circunferencia.
8.-) construya un DFD para ese código.
9.-) Construya el Seudocódigo para ese DFD
10.-) Escriba al frente de cada secuencia de escape su respectivo nombre.
\n
\t
\v
\b
\r
\f
\o
%d
%c
%f
%s

NOMBRE DEL ALUMNO: DARWIN CARRERA
CLASE Nº 3
FECHA: 22/07/2014
 1.-) Construir una tabla sobre el rango de las constantes reales y enteras.
2.-) Escribir De Manera Correcta 8 ejemplos de asignaciones: para valores reales, enteros, caracteres y cadena de caracteres.
 NOMBRE DEL ALUMNO: DARWIN CARRERA
Tema De la Clase Definición  De Bloques dentro de C
FECHA: 22/07/2014
CLASE Nº 4
1.-) Escriba la  estructura correcta  de un bloque dentro de C.
2.-) Realizar la Clasificación De Las 48 palabras reservadas del lenguaje de programación C con su significado y estructura.
3.-) Crear Una Aplicación que multiplique tres constantes una publica y dos declaradas en el bloque de declaraciones de variables, diseñe su DFD y su seudocódigo.
4.-) ¿Por qué Esta Definida Una Función?  
5.-) Escriba La Estructura De Una Función
6.-) Escriba la estructura total de un programa en C
7.-) Escriba las 4 reglas para declarar variables.
8.-) Crear Un Mapa Conceptual Sobre Los Comentarios  En C
9.-) Escribir los caracteres especiales para escribir comentarios en un sola línea
10.-) Escribir los caracteres especiales de apertura de comentarios para  múltiples líneas 
11.-) Escribir los caracteres especiales de cierre  de comentarios para  múltiples líneas 
12.-) Escriba un ejemplo con código de la sentencia de entrada de C
13.-) Escriba un ejemplo con código de la sentencia de salida de C 
14.-) Escribir 2 diferencias entre Scanf y Printf.
15.-) Escribir un ejemplo en seudocódigo con las sentencias de entrada, salida.
16.-) Dentro de una tabla escribir el formato y todas las secuencias de escapa de la sentencia printf.   
17.-) Dentro de una tabla escribir el formato y todas las secuencias de escapa de la sentencia scanf.  
18.-) ¿Qué Es El Sistema Decimal?
19.-) ¿Qué Es El Sistema octal?
20.-) ¿Qué Es El Sistema hexadecimal?
21.-) ¿Qué Es El Sistema Binario?

 
FECHA: 22/07/2014
CLASE Nº 5
TEMA DE LA CLASE: Ejemplo De Salida De Datos En  C.
1.-) Escriba La Estructura Correcta De Salida De Datos Reales Dentro De C.
2.-) Escribir El Código De Un Programa Que Permita Sumar Dos Valores Reales.
3.-) Escriba Un Ejemplo Que Permita La  captura un entero corto, un entero y un flotante.
4.-) Diga Que Permite Hacer El Siguiente Código.
#include <stdio.h>
int global;
int main ( )
{
         int l1,l2;
       printf("Introduzca tres valores enteros separados por un espacio:\n");
       scanf("%d %d %d",&global,&l1,&l2);
       printf("Desplegado 1, valor de global,l1,l2:");
       printf("%d,%d,%d\n",global,l1,l2);
     
      {
       int global,l1;

       printf("Introduzca tres valores enteros separados por un espacio:\n");
       scanf("%d %d %d",&global,&l1,&l2);
       printf("Desplegado 2, valor de  global,l1,l2:");
       printf("%d,%d,%d\n",global,l1,l2);
      }
 
      printf("Desplegado 3, valor de global,l1,l2:");
      printf("%d,%d,%d\n",global,l1,l2);
}
5.-) Dentro De Una Tabla Construya La Clasificación De Los Operadores Aritméticos.
6.-) Mediante Ejemplos Explique La Precedencia De Los Operadores Aritméticos.
7.-) Mediante Ejemplos Explique La Precedencia De Los Operadores De Igualdad y Relacionales.
8.-) Realizar La Clasificación De Los Operadores Booleanos
9.-) Construya Un Programa Que Permita La Utilización De Operadores Incrementales y Decreméntales.
10.-) Mediante Un Ejemplo De Código Explique La Sentencia Condicionante IF.
FECHA: 22/07/2014
TEMA DE LA CLASE: Sentencia De Selección Múltiple SWITCH DEL LENGAUJE C.
CLASE Nº 6
1.-) ¿Cuál es la sentencia de selección múltiple en C?
2.-) ¿Cuál es la sentencia de selección múltiple en PSEINT?
3.-) ¿Cuál es la sentencia de selección múltiple en DFD?
4.-) Crear un programa de selección múltiple en PSEINT
5.-) Crear un programa de selección múltiple en DFD
6.-) Crear un programa de selección múltiple en C
7.-) Completar: Switch trabaja con las palabras reservadas ------------       ------------           ----------
8.-) Crear un programa de selección múltiple en C. pero el dato de entrada debe ser tipo carácter.
9.-) Escribir el nombre de las tres sentencias de interacción del lenguaje de programación de C.
10.-) Escribir el nombre de las tres sentencias de interacción de PSEINT.
11.-) Escribir con While un programa que genere números pares hasta el 20.
12.-) Escribir las tres instancias de la sentencia  de interacción  For.
13.-) Escribir Un programa que genere números naturales del 20 al 1  con el for.  
14.-) Para que se utiliza los enunciados Break y Continue.
15.-) ¿Qué sucede si se utiliza break dentro de una estructura While; Do while o for?
16.-) ¿Qué sucede si se utiliza Continue dentro de una estructura While; Do while o for?
17.-) Escriba un programa que genere números del 1 al 25 menos la serie del 10 al  14, utilice continúe.
18.-) Escriba un programa que genere números del 1 al 25 menos la serie del 3 al  10, utilice Break.
FECHA: 22/07/2014
TEMA DE LA CLASE: EL ENUNCIADO GOTO EN  C.
CLASE Nº 7
1.-) ¿Qué Es El Enunciado Goto?
2.-) ¿Con Que Símbolos Especiales Se Asigna Una Etiqueta Dentro De C Para Utilizar El Enunciado GOTO?
3.-) Que Es Una Etiqueta Dentro De Los Enunciados GOTO
4.-) En El Siguiente Programa Se Utiliza La Instrucción Goto Para Resolver El Mismo Problema Que El Del Ejemplo 1 Del Apartado. Escriba El Respectivo Codigo.
5.-) Dentro De Una Tabla Trace La Secuencia De Acciones e Instrucciones Del Programa Anterior En La Pregunta Nº 4.
6.-) De Verdadero O Falso.
·         La utilización de GOTO es recomendado para los programadores que gustan de  la programación Secuencial.
7.-) Dentro De Una Tabla Explicar Que Son Los Apuntadores.
 NOMBRE DEL ALUMNO: DARWIN CARRERA
FECHA: 22/07/2014
Clase Nº8
1.-) Escribir Los 4 Pasos Para Declarar Un Apuntador
2.-) Escribir correctamente la sintaxis de un apuntador.
3.-) ¿Qué operador aritmético se utiliza para definir la sintaxis de un operador?
4.-) Escribir 4 ejemplos de declaración de apuntadores.
5.-) Dibujar los operadores de un apuntador.
6.-) ¿Cuál es el operador de dirección de un apuntador?
7.-) ¿Cuál Es El operador Unario De Apuntador?
8.-) Escriba Un Ejemplo De Apuntador Con Operadores
9.-) ¿Qué permite la variable contPtr?
10.-) ¿Qué es una función Dentro de C?

Una función es un conjunto de líneas de código que realizan una tarea específica y puede retornar un valor. Las funciones pueden tomar parámetros que modifiquen su funcionamiento. Las funciones son utilizadas para descomponer grandes problemas en tareas simples y para implementar operaciones que son comúnmente utilizadas durante un programa y de esta manera reducir la cantidad de código. Cuando una función es invocada se le pasa el control a la misma, una vez que esta finalizó con su tarea el control es devuelto al punto desde el cual la función fue llamada.

11.-) Escribir la Sintaxis y estructura correcta de una función dentro de c

12.-) Escribir Un Ejemplo De Función Básica Dentro de C

13.-) Hable sobre las funciones anidadas

14.-) Hable sobre las funciones Tipo Puntero.

15.-) Hable Sobre Las Variables Tipo Estáticas y Automáticas.